Enseigner le management : méthodes, institutions, mondialisation
Livre
Publié dans : Management, finance et gestion
Date : 01/01/2004
Description : 1 vol. (253 p.) ; couv. ill. coul. ; 24 cm
Type de monographie : Gestion
Langue du texte : français
Note de contenu : Poursuivant les travaux du Groupe de réflexion sur l'enseignement supérieur de la gestion (GRESUP), cet ouvrage réfléchit aux problématiques liées à l'enseignement du management :
- connexion avec le monde de l'entreprise,
- institutionalisation en France,
- formation et sélection des enseignants,
- internationalisation des formations.
FAIRE RENTRER L'ENTREPRISE DANS LA SALLE DE COURS
- " Pourquoi je n'utilise pas la méthode des cas ", Claude Riveline
- Les coulisses de la Scala des cas : la Harvard Business School, Philip Rosenzweig
- Le statut de l'exemple dans l'enseignement de la gestion, Jean-Louis Peaucelle
- Comment faire du stage en entreprise un moment d'apprentissage fort ?, Michel Villette
- Les relations école/entreprise, Christian Forestier
L'INSTITUTIONNALISATION DE LA GESTION EN FRANCE
- Pratique et théorie dans l'enseignement de la gestion, Jean-Pierre Nioche
- La fondation de l'enseignement de la gestion en France, Pierre Tabatoni
- Le palmarès des écoles de management, Patrick Fauconnier
- Mutation de la société et enseignement de la gestion, Romain Laufer
- Le choc des paradigmes en sciences de gestion, Roland Perez
FORMER ET SÉLECTIONNER LES ENSEIGNANTS EN GESTION
- Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'agrégation sans jamais oser le demander, Jacques Rojot et Alain Burlaud
- Le concours d'agrégation de sciences de gestion, Thierry Funck-Brentano
- Le recrutement des maîtres de conférences en sciences de gestion
- Le thésard et son " terrain ", Michel Berry
L'INTERNATIONALISATION DES FORMATIONS DE GESTION
- L'enseignement de la gestion à l'ENA, Axel Urgin
- Le MBA dans l'université : un engagement risqué ?, Jean-Claude Thoenig
- L'accréditation de l'ESSEC, Maurice Thevenet
- Développer une culture de l'apprentissage, William H. Starbuck
- Peut-on comparer les différents modèles d'enseignement de la gestion ?, Werner Wettelmeier
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